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Liaison cm2 6ème

Cette année fut riche en rencontres avec les classes de 6ème du collège d’Estaires.

Pièce de théâtre au Grand Bleu “De l’avenir incertain du monde dans lequel nous vivons”  avec une des classes de 6ème de Madame Laigle.

Concours Calculatice en binôme CM2/6ème.

 

 

 

 

 

Echanges  autour des sélections Ruralivres et présentation de notre chant inventé sur le thème du futur avec une classe de 6ème de Mesdames Massiet et D’hulster.

Merci pour l’accueil et vivement le collège!

Mardi 5 février

Aujourd’hui, nous avons passé la journée au parc archéologique de Malagne, dans la peau des artisans gallo-romains.

Nous avons fait trois ateliers: poterie, vannerie et boulangerie.

Nous avons fait un jeu sur le travail des archéologues.

Et nous avons visité le site de Malagne, une villa (ferme) gallo-romaine, les ruines de la vieille bâtisse de 2 000 ans, la grange, la bergerie, le four de la forge et le four du boulanger.

 

 

Anecdote 1: Selon une élève, le boeuf, c’est un taureau qui ne peut pas faire des bébés mais qui a quand même le droit d’avoir une amoureuse.

Anecdote 2: Comment s’appelle cette céréale? Le fro? Le fro? Le fromage! …. (lol)

Anecdote 3: Les élèves ont été très impressionnés par les latrines, toilettes romaines collectives.  Une fois installés dessus (sans savoir de quoi il s’agissait), la guide leur présente le papier toilette de l’époque: une éponge au bout d’un morceau de bois. Elle leur demande d’où vient l’éponge… “C’est une pierre!” Aïe… On est loin de l’ultra-doux.

Anecdote 4: En rentrant dans la bergerie, une petite fille fonce pour caresser un mouton gaulois et quelques minutes plus tard, nous apprenons que le mouton (une brebis finalement) porte le même prénom qu’elle, comme si elles s’étaient reconnues. Quelques minutes plus tard, un élève en train de caresser un mouton romain dit à la maitresse: “Il est venu droit sur moi, tu penses qu’il s’appelle Timéo?”

A demain pour la suite de nos aventures!!

Et merci pour vos messages en commentaires, nous les avons transmis aux enfants!

Les CE2

 

Compte rendu du Conseil d’école du 09 Novembre 2018

Procès verbal conseil d’école N°1
VENDREDI 9 NOVEMBRE 2018 17h30 à 19h30
Membres présents :

Mr Ficheux Maire, M. Puchois D.D.E.N,

Mrs Jardot Directeur, Spagnol, Terlet, Dournel, enseignants ; Mmes Delbarre, Hoatau, Leroy, Marmet (RASED), Morel, Vandersluys, Szczepanski, enseignantes.

Mmes Boquelet, Carrez, Dollez, Martiaux, Penin, Tronel, et Mrs Asseman, Rommelard, Représentant(e)s des parents d’élèves.

8 Délégués élèves

Absent(e)s, excusé(e)s : Mme Algoët 1ère Adjointe, Mme Yessad Inspectrice de l’éducation nationale, Mme Descamps responsable jeunesse, Mme Wallet enseignante.

  • Présentation des membres (nouveaux arrivants) du 1er Conseil d’Ecole.
  • Je remercie l’association de parents d’élèves (9ème année de fonctionnement) dont l’intitulé est l’E.P.P.E (affiliée à la F.C.P.E.) pour la constitution d’une liste électorale. Merci aux parents délégués pour l’aide à l’organisation des élections de parents d’élèves cette année.
  • Préambule : Signature de la liste d’émargement ; procédure de compte rendu et de convocation.
  • Présentation des élèves délégués et première prise de parole* (voir annexe 1)
  1. Points Travaux :
  • Les travaux prévus dans la partie Pergaud de l’école sont pratiquement terminés et toute l’équipe remercie la commune pour cette réalisation. Nous espérons à la fois une continuation dans les délais, du programme de rénovation, et une mise en sécurité des locaux (incendie et entrée).
  • Le conseil a signalé, il y a deux ans déjà, que la poursuite du système de signalement incendie de l’ancienne école « Desnos » devait avoir lieu.
  1. Rentrée 2018/2019
  • En juin 2018, Les effectifs étaient de 295 élèves et sont désormais stabilisés à 308 élèves. La prévision était de 286 ! L’an dernier, 30 arrivées et 11 départs (= 6 déménagements ; 2 privés ; 3 orientations)  solde (+19). La différence entrées (50 GSàCP) avec sorties (56 CM2à6ème) est négative (-6). La situation est en forte augmentation. On peut noter une évolution des mouvements d’élèves à la hausse… Solde total =  +13
  • Pour la rentrée 2019,  la prévision est stable sans présager du passage de la cohorte publique à privée ou inversement. Beaucoup d’élèves 59 quitteront l’école vers la 6ème mais du côté arrivée, le nombre de GS est encore  élevé 57. Cela devrait donner 306 élèves. La moyenne par classe est actuellement de 308/12 = 25,7 élèves.
  • L’organisation pédagogique se décline de la façon suivante : 2 classes de CP, 1 classe de CPCE1, 2 classes de CE1, puis 2 classes de CE2, 2 classes de CM1, 1 classe de CM1CM2 et 2 classes de CM2.
  • Mme Morel travaille à 75%, le poste de complément 25% est occupé par Mme D’hulster.
  • Mon complément de service (50%) est assuré par Mme Delautel. (LM).
  • Mme Bonnel est titulaire du poste de remplacement de l’école mais étant en arrêt longue maladie, aucun autre enseignant n’a été affecté sur son poste.
  • Il y a 1 intervenante (Mme NOVICKI) en musique et nous renouvelons notre souhait d’avoir une intervenante en informatique suite à l’évolution du projet de l’école ; 4 auxiliaires de vie scolaire travaillent aussi dans notre école pour aider 6 élèves avec des Projets Personnalisés de Scolarisation nécessitant une aide spécifique.
  • La nécessaire vigilance résultant des contraintes Vigipirate est difficile à mettre en œuvre. (Travaux programmés l’été prochain…)
  • L’enseignement de l’anglais est assuré par les enseignants dans leur classe respective sauf au CM où Mme Leschaeve assure en partie l’horaire d’enseignement.
  • En CM, l’échange de service permet donc aux enseignant(e)s des classes de travailler dans d’autres classes de cours moyen. (Histoire Mme Szczepanski ; Sciences Mme Wallet ; Géographie Mme Chattey ; Enseignement moral et civique M. Terlet ; Anglais Mme Leschaeve)
  1. Règlement intérieur de l’école :
  • Le nouveau règlement intérieur est adopté avec modifications. (Aucun téléphone n’est bien sur accepté à l’école point 4.1. L’ancienne visite médicale obligatoire a lieu sous forme d’un bilan sensoriel et d’un entretien avec l’enfant effectué par l’infirmière scolaire de secteur. 8.3
  • Il sera affiché, distribué aux élèves de CP et publié sur le site internet.
  • Les chartes Internet et de la Laïcité sont sur notre site web.
  1. Le projet d’école 2018-2021 et les évaluations nationales :
  • Le projet d’école est en écriture suite au bilan de fin d’année 2017-2018. Cette année, le nouveau projet triannuel sera voté définitivement lors du 2ème conseil d’école.
  • Le travail sur la langue restera à tout moment l’objet principal de l’ensemble des activités de classes.
  • Les 3 grands axes du nouveau projet seront :
  • S’approprier les différents langages.
  • Adopter une posture d’élève.
  • Améliorer les relations dans la communauté éducative.
  • Des évaluations nationales ont été passées en CP et CE1. Des résultats individualisés ont été transmis aux parents. Nous n’avons pas de résultats globaux à notre disposition à ce jour.
  1. Comptes de coopérative :
  • Le compte est à  12262 € au 01/09/2018.
  • L’an dernier, le bilan a donc été stable.
  • Les seules sorties considérées comme des voyages nécessiteront désormais une demande de participation familiale.
  • Concernant les transports, l’ensemble des dépenses est sorti du marché municipal ne nous permettant plus un prix adapté et compétitif. Cela nous inquiète beaucoup et laisse envisager une augmentation forte du coût des transports.
  • Le budget municipal Sortie USEP + Scolaire = 15€ est maintenu.
  • Remerciements aux parents, à l’Amicale Laïque et à la commune.
  1. Projets musicaux :
  • L’ensemble des projets musicaux est présenté au conseil qui accepte les propositions.

Année 2018/2019

Classe

Projets

Classe

Projets

GS/CP

Chorale

CM1

Chorale Marché de Noël

CP+CE1

Lou le pas méchant lou
(Conte musical)

CM1

Le monde

CE2

Emotion et Slam

CM2

Création contemporaine

CM2

Jazz

  • Les CE2 et la classe de CM1CM2 assisteront au Concert d’astrée invité par la mairie chaque année.
  1. Elections de parents d’élèves :
  • La participation des parents est bonne. (296 votants / 494 inscrits)= 60%
  • Il est à noter que seuls 8 candidats se sont proposés pour être titulaires. (Moins d’un par classe)

 

  1. Usep ; EPS ; Piscine :
  • L’Amicale laïque, section USEP a déclaré son affiliation.
  • 12 classes sont inscrites dans notre école cette année, 19 en tout pour la section.
  • Concernant l’EPS, le planning d’occupation des salles a été établi avec beaucoup de difficultés (3 classes de plus au niveau du lycée et du collège). Les jours d’utilisation sont le jeudi et le vendredi après-midi selon les périodes. Merci à la Commune pour avoir précisé par écrit que l’utilisation des salles était prioritaire pour l’école élémentaire. Les transports hivernaux sont confirmés par la commune.
  • Pour la piscine, les séances CE1 ont lieu à Estaires depuis début Octobre (Jeudi apm) à raison d’une séance de 40 mn par semaine pour les CE1. Pour les CP, cela aura lieu de début avril à juin. Des parents agréés nous accompagnent.
  • Au niveau des rencontres USEP, les échanges de classes ont commencé.
  1. Rased ; APC ; PPS ; PAI ; Santé scolaire
  • 7 élèves ont un PPS à l’école et profitent d’une intégration en classe normale. (intervention Avs pour 6 d’entre eux : classe de CP Morel (1), CE1Jardot (1), CE2 Delbarre (1) CE2 Spagnol (1), CM2 Szczepanski (1), CM2 Wallet(1).
  • Les Activités Pédagogiques Complémentaires ont commencé le 17 septembre : elles sont proposées aux enfants après étude en conseil de cycle. Les APC se composent d’un seul type d’activité cette année suite aux demandes du ministère. L’aide personnalisée en français.
  • Pour l’instant, l’aide personnalisée a lieu dans la majorité des classes.
  • Les horaires (11h30-12h10 et 16h20-17h20) et fonctionnements sont communiqués aux parents qui acceptent ou refusent les APC.
  • Les enfants signalés au Rased (9 CP 5 CE1 2 CE2 10 CM1 9 CM2) seront pour certains, pris en charge par Mme Marmet qui a observé et évalué les difficultés des élèves. En période 2, le temps de suivi sera de 6H (+3h/semaine d’évaluation Segpa CM2 ou aide à l’adaptation en classe pour les élèves de profil dyslexique, dysgraphique, dysphasique ou dyspraxique, soit 13 élèves) pour l’école et 10 enfants seront suivis. La priorité est donnée à l’aide en lecture. Des élèves seront pris en charge par Mme BARDOS Maitre G (3 premières séances individuelles ou en petits groupes soit 11 élèves)
  • Le secteur est dépourvu de psychologue scolaire.
  • Le secteur reste par ailleurs découvert au niveau de la médecine scolaire, cela signifie qu’il n’y a plus de médecin scolaire attitré sur la zone géographique.
  1. Sorties scolaires, classe de découverte, dates de l’année :

22/09                      Opération Nettoyons la nature (CP et CE1)

11/11                      Défilé du 11 novembre

13/11                      Sortie CM1 JMF

29/11                      Sortie Théâtre CM2

30/11                      Marché de Noël

13/12                      Sortie scolaire CE2 Lille

02/12                      CP Noël au Musée de la vie Rurale

04/02/au 08/02    Classes vertes CE2 Rochefort

25/02  au  29/02   Semaine de l’enfance

23/03                      Repas des Parents d’élèves

29/03                      Théâtre CM2

04/06                      Sorties CM1 et Ferme CP + 05/06

29/06                      Fête d’école

*Questions des élèves :

à Voir Annexe 1 avec les réponses de M. le Maire.

*Questions des parents :

  • à Est-ce possible de pérenniser les horaires de la garderie du matin 7h15 pour les années futures ? OUI

Les parents d’élèves souhaitent remercier la Mairie pour cette demande de l’année passée qui a été prise en compte et qui arrange beaucoup de parents travaillant dans la Métropole Lilloise.

  • Est-il possible que la Mairie revoit l’horaire de fin de garderie pour le soir actuellement fin à 18h00, nous souhaiterions une extension jusque 18h30. Le besoin est incontestable. Cela sera étudié.
  • A plusieurs reprises des parents d’élèves ont constaté que les accompagnateurs de la cantine n’étaient pas bien formés notamment en ce qui concerne la traversée des passages pour piétons. Serait-il possible de former le personnel correctement afin d’assurer la sécurité de nos enfants ? Un programme de formation va avoir lieu.
  • Nous souhaiterions la sécurisation des entrées Pergaud – Prévert, en effet les barrières ne sont jamais fermées à clefs. En attente de devis l’année passée, pouvez-vous nous dire où en est l’avancée des travaux ? Des subventions ont été accordées et des travaux auront lieu d’ici la prochaine rentrée.
  • Une commission de sécurité a-t-elle eu lieu récemment, serait-il possible de nous procurer le dernier rapport de cette commission ? Non, l’ensemble des écoles a subi les commissions de sécurité. Les rapports seront transmis.
  • Pouvez-vous faire un rappel aux parents qui déposent les enfants en plein milieu de la route le matin, et donc créent un bouchon dans la rue Kennedy, rappeler aux parents qu’il existe des déposes-minutes ? Ces incivilités sont difficilement verbalisables. Il en va de l’éducation de chacun.
  • Nous souhaiterions savoir si les TBI pour les CP, CE1 et CE2 vont être installés cette année ou l’année prochaine ? pouvez-vous nous dire si la nouvelle classe de CM1-CM2 est équipé d’un TBI ? Non, les CE2 sont prévus avant la fin d’année scolaire.

Les parents d’élèves souhaitent remercier la Mairie pour son investissement et la mise en place rapide du matériel pour la nouvelle classe de CM1-CM2  qui a ouvert ses portes à la rentrée 2018-2019.

INFORMATIONS DIVERSES :

  • La relation école collège se poursuit. Le choix du collège pour les CM2 se fait courant mars et il faut présenter l’établissement du secondaire avant cette période. Une prochaine réunion (mi-janvier) se tiendra avec Mme la Principale du Collège Henri Durez. Au printemps devrait suivre un accueil pour une visite de l’établissement ainsi qu’une mise en situation adaptée (cours avec quelques élèves) se terminant par un repas au self.

Un conseil école collège a eu lieu mardi 6/11, un autre aura lieu au printemps. Plusieurs projets sont déjà prévus entre enseignants de cycle 3 et des professeurs de collège.

  • Le premier exercice Incendie a eu lieu au mois d’Octobre. L’exercice PPMS intrusion a eu lieu le 12/11.

Annexe 1

Compte rendu du 1er Conseil des élèves de l’école Pergaud  le 18/10/2018

Délégués présents:    CE2S : Adam, Luna

CE2D : Lucas, Anaïs

CM1C : Tom, Célia

                                               CM1T :  Olivia

                                               CM1/CM2 L : Léäna, Timothé

                                               CM2S :   Norren, Yans

                                               CM2W : Océane, Ugolin                                                   

Enseignant et secrétaire : M.Spagnol

  1. Informations sur le rôle de ce conseil.
  2. Questions ou propositions :

Questions qui seront lues par les délégués au Conseil d’école du 9/11/2018.

  • Serait-il possible de refaire le sol à Pergaud, de protéger les poteaux du préau comme à Desnos, et dans le même temps d’équiper la cour avec des buts de foot, des paniers de baskets, de nouvelles tables de ping-pong, des tables par exemple ?

Dans le cadre de la future rénovation de la cour et du préau, les poteaux seront protégés comme ceux du côté petite cour. Des paniers de baskets pourraient être installés.

  • Les cycles 3 pourront-ils aussi un jour aller à la piscine dans le cadre des séances d’EPS ? Et peut on imaginer qu’un jour nous aurons une salle multisport plus proche de l’école pour pouvoir avoir un temps de pratique plus conséquent ? La salle des tulipes sera bientôt accessible avec un chemin plus court. Les séances de piscine de Cycle3 ne sont pas programmées pour l’instant. 
  • Les boissons à la cantine pourraient-elles être diversifiées occasionnellement ? Propositions : jus d’orange, jus de pomme… (1 fois par période ?) Cela dépend également du coût ; cela sera étudié. 
  • Pourrait-on avoir plus de frites et de « surprises » à la cantine ? Les repas spéciaux sont à définir avec le prestataire. La qualité et l’équilibre des repas sont contrôlés par des diététiciens. 
  • Nous souhaiterions qu’il y ait de plus jolies couleurs sur les bancs et les murs de l’école Pergaud/Desnos pour que notre école soit plus belle. La rénovation va se poursuivre.

Merci

  • En gras, une synthèse des réponses apportées par Monsieur le Maire.