Le mardi 1er mars, les classes de CM1 de Mme Chattey et M. Terlet ont assisté à un spectacle de la JMF à Lillers:

“Pipa Polo, une épopée orientale“.

Les deux musiciens et chanteurs belges:  Aurélie Dorzée et Tom Theuns nous ont fait découvrir un conte musical passionnant.

Le spectacle de Pipa Polo, la fille de l’explorateur du monde, a été super! Le meilleur moment c’était quand Pipa est tombée dans les profondeurs et que le monsieur l’a sauvée. Nous avons adoré l’âne (Nono) et aussi l’éléphant. L’histoire est plutôt amusante. Les comédiens  ont bien imité les voix. L’histoire parle d’une fille “Pipa” qui va sauver son papa en donnant sept chansons à l’empereur de Chine.                                                       Heiani et Laetitia

Ce matin on est allés voir un spectacle musical. C’était l’histoire de Pipa Polo. Nous avons découvert sept chansons, de sept pays jusqu’en Chine. C’était SUPER!!! On a bien ri quand le serpent s’est redressé.                                                  Loane et Alyssa

Ce matin nous sommes allés voir un spectacle à Lillers: “Pipa Polo”. On a bien aimé les chansons. Notre meilleur moment est quand Pipa est tombée dans le ravin avec Nono. Nous avons aimé la première et la cinquième chanson.                                           Camille et Maëlys

Lundi 18 avril, nous sommes allés au musée du LAM à Villeneuve d’Ascq voir une exposition de sculptures et de peintures de l’artiste Modigliani. Ce peintre est italien et habitait à Paris.

Ses portraits ont le visage allongé, les yeux  en amande, opaque, sans iris ni pupille. C’est le style de Modigliani.

J’ai bien aimé l’exposition car après j’ai pu faire des portraits dans un atelier, un peu comme Modigliani.

d’après Enzo V, classe de Mme HOATAU

Lundi 18 avril, l’après-midi, nous sommes allés au Musée d’Histoire Naturelle à Lille. On a vu des squelettes d’animaux et d’humains, des animaux empaillés. Cela permet de voir comment ils étaient avant. Pour empailler un animal, on récupère les griffes, les dents et la peau avec les poils ou les plumes. On fabrique un mannequin de mousse ou de paille. Ensuite on remet la peau, on la recoud et on place les griffes et les dents. Les yeux sont en verre.

On a appris que certains animaux n’ont pas de squelette comme les vers de terre, les limaces, les escargots: ils rampent. Les os servent à tenir debout.

On a appris que le corps des animaux est adapté à leur environnement.

La visite était bien parce que nous avons découvert plein de choses sur les animaux. Nous avons été impressionnés par les grosses araignées poilues et l’ours polaire.

Les élèves de Mme Hoatau, en dictée à l’adulte

Le vendredi 1 avril 2016, nous sommes allés au collège Henri Durez.

Nous avons été accueillis par Mme Le Principal, Mme Crépin et Mr Petit, le Principal adjoint. Mme La CPE (conseillère principale d’éducation) est aussi venue nous présenter le collège. Nous avons  assisté, en demi classe,  à deux heures de  cours donnés par  des professeurs du collège et visité les lieux…. Avant de revenir à l’école, nous avons mangé au restaurant scolaire du Lycée.

Les nouveautés par rapport à notre école:

Découverte du CDI : Le Centre d’Informations et de Documentations Le garage à vélos, la courLes casiers

La classe pupitre:

La salle de SVT: Sciences de  la Vie et de la Terre

Le self du lycée et son  repas : Hamburger/ Frites, Donuts! On s’est régalé!

On a hâte d’y être!!!!

Martine est intervenue dans notre classe pendant cette période. Par demi-classe, les élèves ont travaillé sur l’élaboration d’une production sonore avec création d’une partition musicale en utilisant les objets de la trousse, son corps ou des gobelets. Ce n’est pas si évident d’être en  rythme tous ensemble!

Créer un rythme  avec les objets de la trousse:

Créer un rythme  avec  le corps:

Créer un rythme avec les gobelets:

Voici un petit film: DSCF1488